五大领域
八大学科组
初中部-课程体系
平衡与多元 ● 探究与协同● 概念与情境
平衡与多元
橄榄树学校初中部以国家标准的义务教育课程为基础，融合国际文凭组织IBMYP课程项目的先进教育理念，提供八大学科包括语言与文学（语文）、语言习得（英语）、数学、个体与社会、设计、艺术、科学、体育与健康，开设涵盖橄榄球、冰球、壁球、皮划艇、FTC机器人、管乐团、数学国际竞赛、日语、马术、笔记大自然、STEM创造营、天文学等广泛类别的50种选修课程，并开展学生自主的拓展式社团，为学生学术和个性发展提供平台。
探究与协同
教师与学生在课堂上通过“探究式”的思考与对话，展开学术学习，知识掌握的过程是充满新奇而非刻板机械的；学生与同伴也在协作、讨论、互评中探讨学术问题，互相促进、共同提升，学术氛围是严谨的，也是生动而思辨的。
概念与情境
MYP的课堂上，“理解”在“情境”式课堂中发生，学生在扎实掌握学术知识与技能后，将它们内化和迁移，用于解决与外部世界息息相关的实际问题。学以致用逐渐扎根于学生内心、并转化成为不断学习的内驱力。